Offen nach Westen – Klassenaktivitäten

Plenumarbeit: Sehen Sie sich die Karte von der deutsch-belgischen Grenze an und stellen Sie gemeinsam Hypothesen zu folgenden Fragen:

1. Warum sind zwei kleine Territorien rosa, statt lila wie der Rest Belgiens?

2. Kennen Sie diese rosa Region? Was könnte sie Ihrer Meinung nach Besonderes haben?

Einzelarbeit: Sehen Sie sich das Video "Wer sind wir?" an, und machen Sie sich Notizen zu den drei folgenden Punkten:

• Charakterzüge der Menschen in der Grenzregion,
  
• Geographische Charakteristika der Grenzregion,
  
• Probleme der Grenzregion.
  

Plenumarbeit: Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse und finden Sie einen Namen für diese Region!

Sehen Sie sich anschliessend das zweite Video ("Was bin ich?") an:

1. Welche neuen Informationen werden gegeben?

2. Wie heisst wirklich diese Region?